Уважаемые коллеги!
Рад приветствовать всех участников нашего международного круглого стола. И хотел бы особо поблагодарить его организаторов. Считаю, что в сегодняшних условиях, на фоне известных событий в международной политике вокруг глубочайшего политического кризиса, который раздирает Украину, такие встречи исключительно важны. Только диалог – неконфронтационное и совместное осмысление как прошлого, так и настоящего – откроет нам дорогу к действительно общему будущему, к созданию Европы без разделительных линий.
Я убеждён, что профессиональные дискуссии историков способны повлиять на разрешение многих современных конфликтов и споров. Ведь из похожих конфликтов не раз разгорались общие «пожары» мировой истории. И корни их лежали не только в экономике, но в самом недопонимании народов, в незнании культуры друг друга.
В этом году многие страны мира переосмысливают уроки Первой мировой войны, начавшейся 100 лет назад. Этому событию посвящено немало международных памятных мероприятий. И полагаю, большого уважения заслуживают те, кто, несмотря на всё давление и оголтелую пропаганду, продолжают развивать международные контакты.
Тема сегодняшнего круглого стола – «Первая мировая война: культура и память». Историческую память нельзя отделить от культуры и её образов. Понятно, что здесь недостаточно известного противопоставления «муз» и «пушек». Ситуация, конечно, и сложнее, и многограннее.
В отличие от многих других государств – в России I Мировая война была «забытой» на протяжении почти целого столетия. По сути, несколько поколений не знали реальной картины тех событий. Вы спросите – почему?
Во‑первых, потому, что её трагедии оказались в тени революции 1917 года, в одночасье изменившей ход развития нашей страны, да и не только.
Во‑вторых, к самим событиям Первой мировой – в наших научных и литературных трудах было принято относиться лишь как к одному из факторов революции, как к предшественнику грандиозного социального переворота. Даже самые известные в России романы, повести об этой войне долгое время были переводами с других языков.
В наши дни Первая мировая стала занимать достойное место и в российских фильмах, и в литературе, и, конечно, в школьных учебниках. По опыту работы над новыми стандартами преподавания истории в школе – могу говорить об этом ответственно.
Наша особенность в том, что по‑настоящему российское общество обратилось к изучению Первой мировой уже после Второй мировой. В отличие, кстати, от многих государств, где памятники героям и жертвам Второй мировой возводились рядом с монументами, посвященными Первой.
Главная задача, которую ставят сегодняшние организаторы российских памятных мероприятий – это вернуть нашему обществу знание о тех страницах истории. Отдать достойную дань памяти вкладу того поколения и его несбывшимся надеждам.
Приведу только несколько фактов. Во‑первых, в 2012 году парламентом России была установлена новая памятная дата – 1 августа. То есть, день вступления России в ту войну стал Днём памяти российских воинов, погибших в 1914–1918 годах.
Во‑вторых, завершается подготовка к установке памятника Неизвестному солдату Первой мировой. Это предложение было широко поддержано общественностью, что отразилось и в сборе средств на сам памятник.
В‑третьих, мы начали оцифровку картотеки потерь на фронтах Первой мировой. Да, этот масштабный проект займёт время.
В‑четвёртых, ещё один проект получил название «Образы Великой войны». Одна из его задач – это сбор материалов из семейных архивов. Люди могут предоставлять как копии, так и оригиналы. Очевидно, что далеко не все материалы сохранились.
Наконец, образы той войны – это, во многом, образы культуры. Произведения знаменитых художников и детские рисунки тех лет, военные статьи, стихотворения и другие литературные памятники. Не только в Москве, но и во многих регионах страны уже проходят такие выставки.
Я уже не говорю о множестве образовательных и научных конференций, кино- и телепроектах, о создании новых Интернет-ресурсов и пополнении библиотечных фондов. Всё это делается по инициативе профессионалов и широких слоёв общества.
Повторю: вся эта обширная работа, в конечном счете, направлена на осмысление уроков Первой мировой войны. Нельзя сказать, что извлечение таких уроков всегда и для всех бывает успешным. Неоспоримое свидетельство тому – само начало Второй мировой всего через два десятилетия после окончания Первой.
Мы не должны забывать, что в далёком 1914 году каждый из враждебных лагерей шёл на войну под флагом «защиты национальной и европейской культуры». Однако в итоге европейская культура как таковая – потерпела беспрецедентный ущерб.
С началом Первой мировой – единая Европа поэтов и учёных, музыкантов и художников перестала существовать. Некоторые из них уже в дни боёв будут раскаиваться в националистических и милитаристских заблуждениях. И очень немногие смогут таких заблуждений избежать.
Деятели искусства и науки разных стран, дружески сотрудничавшие до войны – разрывали связи, обвиняли друг друга, чужие государства и народы. Даже возносили благодарности, цитирую: «за крах этой мирной жизни». Так писал Томас Манн.
Мы знаем, чем всё закончилось. Кроме первых в истории многомиллионных человеческих жертв – был нанесён невосполнимый духовный ущерб всей Европе. Одно из последствий – это вакуум ценностей, возникший на разрушениях культуры.
Нельзя забыть и то, что именно межвоенная Европа стала местом появления нацистской идеологии. И надо признать, что популярность таких взглядов не ограничивалась пределами одной страны. В тот период движения фашистского толка – не были редкостью.
Уважаемые дамы и господа!
Хочется надеяться, что современный мир усвоил главные уроки прошлого. И задачей тех, кто в ответе за культуру – всегда будет сближение народов, а не противопоставление их друг другу. По крайней мере, об этом ясно свидетельствует деятельность таких организаций, как ЮНЕСКО. Она, считаю, заслуживает самой серьёзной поддержки. Во всяком случае, наша страна делала так на протяжении шести десятилетий и будет делать в дальнейшем.
Завершая, хотел бы отметить ещё один момент. Большинство вопросов о Первой мировой уже давно стали уделом не политиков, а историков. Но всем нам полезно их ставить и обсуждать. Ведь только так можно понять, в какой именно точке, на каком историческом разломе находимся сейчас мы и весь мир.
