Депутаты Госдумы приняли участие в обсуждении вопросов развития Евразийской интеграции
29 октября депутаты Госдумы приняли участие в «круглом столе» Плехановского дискуссионного клуба «Научно-образовательный потенциал высшей школы России в развитии Евразийской интеграции», который прошел в Российском экономическом университете им. Г.В. Плеханова.
В мероприятии участвовали представители образовательного и научного сообществ, члены Совета Федерации, МИД России и Россотрудничества.
Заместитель председателя Комитета по природным ресурсам, природопользованию и экологии Михаил Слипенчук
Михаил Викторович
Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ»
в своем выступлении напомнил, что распад Советского Союза негативно повлиял на развитие экономик стран, входивших в состав СССР: «С распадом сильно интегрированной страны мы получили резкий спад экономического развития. Однако вот уже 10 лет как мы ищем пути интеграции, создавая ЕврАзЭс. У нас есть опыт, нам нужно посмотреть, что было позитивного в прошлом».
По его словам, серьезный потенциал для интеграции имеют «глобальные идеи»: «Например, создание морского пути из Северного Ледовитого океана в Индийский океан. Проход через Каспийское море и выход через Иран. Таким образом, мы вовлекаем огромное количество экономик и людей в общее экономическое пространство. Северный морской путь дает 40% экономии по сравнению с путем через Суэцкий канал, и реально будет полезен как европейской, так и азиатской части материка», — констатировал М.Слипенчук.
Он так же добавил, что для развития глобальных идей необходимо построение единого экономического пространства: «Европа шла к этому 50 лет. Мы можем воспользоваться европейским опытом, и нам надо создать совместные институты – это единая финансовая система, валюта, судебная и арбитражная системы. Задатки всего этого есть в ЕврАзЭс и в СНГ».
Советник Председателя Государственной Думы Михаил Кротов, отметил, что в ходе «круглого стола» были сделаны акценты на роль образования и науки Еразийского пространства, а также на важность создания единого образовательного пространства. По его словам, «это послужит стимулом для формирования общего рынка товаров, услуг и труда».
