Сергей Нарышкин принял участие в расширенном заседании бюро отделения историко-филологических наук РАН

25 сентября Председатель Государственной Думы, Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин Нарышкин
Сергей Евгеньевич Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» принял участие в расширенном заседании бюро отделения историко-филологических наук РАН, где обсуждалась концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории.

В своем выступлении Сергей Нарышкин Нарышкин
Сергей Евгеньевич Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» отметил, что именно РИО выступило с инициативой общественного обсуждения концепции комплекса по отечественной истории. «Уверенно могу говорить, что мы добились беспрецедентно открытого обсуждения и содержания и самих подходов к изучению истории в школе», — отметил С. Нарышкин. К обсуждению концепции подключились более 50 регионов, были получены замечания с резкой критикой первоначального проекта. Однако в процессе работы он был серьезно доработан, с учетом поступивших предложений.

«Теперь начинается второй этап работы: мы выносим на общественной обсуждение не просто стандарт с набором фактов имен и событий, а проект концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории», — подчеркнул Сергей Нарышкин Нарышкин
Сергей Евгеньевич Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» . В числе новаций концепции – создание ряда учебных пособий и современных образовательных ресурсов как для школьников, так и для учителей. С.Нарышкин обратил особое внимание, что Российское историческое общество настаивает на возвращении линейной формы преподавания истории. «Это позволит наиболее полно и последовательно осваивать основные факты и исторические процессы», — добавил Председатель Госдумы.

В рабочую группу по разработке концепции поступило много материалов по истории народов России. Однако, из‑за ограничений в объеме, в школьные учебники нельзя включить все многообразие исторического наследия народов России.

В этой связи, Сергей Нарышкин Нарышкин
Сергей Евгеньевич Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» предложил начать работу в Российском историческом обществе по разработке школьного курса, под называнием «Народы и культуры России».

Директор Института всеобщей истории РАН академик Александр Чубарьян сообщил, что концепция получила общественное признание. «Два месяца назад, когда обсуждение только начиналось, замечание по первоначальному проекту были крайне острыми. Сейчас же они носят конструктивный характер», — заметил академик. Он также добавил, что в концепции отечественная история представлена, как часть мировой истории и заявил, что после окончания работы над учебником по истории России «стоит начать работу над учебником всеобщей истории в средней школе». Академик А.Чубарьян придерживается той же позиции о необходимости возвращения линейной схемы преподавания истории в школе. По его словам, научное сообщество историков выступает за эту идею на протяжении последних лет.

Директор Института российской истории Российской академии наук Юрий Петров в своем выступлении подчеркнул, что одна из задач концепции нового учебно-методического комплекса сделать «историю не только предметом заучивания, а еще и предметом для размышления». Он сообщил также, что в концепции более четко определены ряд исторических периодов, в частности 1917 год рассматривается двумя этапами. Период с 30-х по 50-е годы XX века назван «Сталинским социализмом». Заканчивается новый учебник рассмотрением событий 2012 года.

В ходе дискуссии было предложено более подробно рассмотреть XIX век, разбив его на несколько частей. В целом большинство ученых уверены, что представленная концепция является наиболее сбалансированной и правильной для преподавания истории России в школах.

Работа над концепцией нового учебно-методического комплекса по отечественной истории будет завершена до 1 ноября. В дальнейшем на ее основе Министерство образования начнет работу по созданию учебника истории.