В ГД выступили за улучшение системы подготовки кадров для АПК
Председатель Комитета по аграрным вопросам Владимир Кашин отметил, что проблема кадрового обеспечения агропромышленного комплекса требует неординарных мер
Сегодня в Российском государственном аграрном университете — МСХА им. К.А. Тимирязева прошли парламентские слушания на тему «О законодательном обеспечении развития сельскохозяйственной науки и подготовки кадрового потенциала агропромышленного комплекса Российской Федерации».
Председатель Комитета по аграрным вопросам Владимир Кашин
Владимир Иванович
Депутат Государственной Думы избран в составе федерального списка кандидатов, выдвинутого Политической партией «КОММУНИСТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
указал на необходимость работы над улучшением системы подготовки кадров в агропромышленном комплексе (АПК).
«Уже сегодня надо думать о массовых специальностях — разнорабочих и рабочих, — особенно в овощеводстве, садоводстве. Без этого очень трудно сегодня решить задачи производства овощей», — сказал он в ходе слушаний и подчеркнул, что проблему кадрового дефицита и в целом подготовки высокопрофессиональных специалистов необходимо ликвидировать.
«В этом плане регионам, начиная с районов, области, нашим региональным министрам, включая федеральную часть, надо четко выстраивать эту политику, улучшать систему подготовки наших кадров с высшим образованием», — отметил Владимир Кашин.
Он также указал на необходимость прохождения практики теми, кто осваивает профессию в сфере АПК.
Профориентация и трудовое воспитание
Первый заместитель Председателя Комитета Владимир Плотников
Владимир Николаевич
Депутат Государственной Думы избран по избирательному округу № 83 (Михайловский – Волгоградская область)
, в свою очередь, выступил за возвращение занятий по профориентации и трудовому воспитанию в сельские школы.
«Я считаю, что самое стратегическое на сегодняшний день направление — сельская школа. Туда нужно вернуть трудовое воспитание и профориентацию», — сказал он.
Владимир Плотников отметил, что реализация этой программы не потребует выделения значительного финансирования из бюджета.
Также он указал на то, что требуется обновить в образовательных учреждениях материально-техническую базу и повысить престиж преподавателя сельскохозяйственного вуза.
«Это тоже важная государственная задача — чтобы там лучшие люди работали, с удовольствием работали, как это раньше делали наши уважаемые ученые, уважаемые руководители академий», — заявил депутат.
Научно-техническое развитие
Участники парламентских слушаний также обсудили актуальные вопросы совершенствования Федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства в интересах снижения уровня зависимости АПК Российской Федерации от наукоемкой зарубежной продукции: семена, племенная продукция, средства защиты растений, ветеринарные препараты, кормовые добавки и т. д.
Помимо этого в ходе обсуждений были подняты вопросы повышения эффективности внедрения в производство сельскохозяйственной продукции результатов научных исследований и разработок, укрепления материально-технической базы российских научных и образовательных организаций.
